En esta página incluiremos apps que queremos destacar por hacer que el día a día para algunas personas con diversidad funcional sea más fácil y ameno usando a veces estas herramientas, algunas de estas aplicaciones están dirigidas a personas con discapacidad intelectual, personas con problemas del lenguaje o deficit de atención, también les pueden interesar a esos profesionales o familiares que estén interesados en las nuevas tecnologías como apoyo a esas personas que conocen o tienen en su familia.
Afasia, Apoplejía, ACV, y Demencia – Terapia
Durante todas las fases de rehabilitación, las personas necesitan un entrenamiento cognitivo específico y orientado al objetivo de acuerdo con sus necesidades personales. RecoverBrain ofrece soluciones individualizadas para la comprensión del lenguaje y la terapia cognitiva.
RecoverBrain proporciona módulos de capacitación para facilitar su uso en los siguientes campos cognitivos: comprensión del lenguaje, comprensión de oraciones complejas, comprensión de la gramática, atención, memoria, función ejecutiva, campo visual, atención a los detalles, memoria de trabajo y más.
Cada módulo de entrenamiento dentro de RecoverBrain es adaptativo. Todos los ejercicios tienen el nivel exacto de dificultad apropiado para usted en cualquier momento dado.
Yo también leo | Aprender a leer con Método Global
Es la aplicación ideal para que niños y niñas de 3 a 6 años o niños y niñas de 4 a 12 años con síndrome de Down, autismo u otros tipos de discapacidad intelectual aprendan a leer.
Está basada en el método global de lectura y se ha diseñado para adaptarse a las necesidades de los niños y niñas con discapacidad cognitiva o retraso madurativo con el fin de potenciar sus capacidades.
La aplicación es de descarga gratuita y tiene la posibilidad de compras integradas dentro de la app para desarrollar el método global de lectura completo.
Esta app para aprender a leer facilita el aprendizaje intuitivo a través del juego.
“Yo también leo” ha sido supervisada por pedagogas, logopedas y maestras especializadas en pedagogía terapéutica.
AutisMIND
Es una herramienta de apoyo a padres y profesionales para estimular el pensamiento social y la Teoría de la Mente en niños con Trastornos del Espectro Autista (Autismo, Asperger...) u otros trastornos, como el retraso del desarrollo intelectual o el déficit de atención (TDAH). La app consta de 10 temas diferentes, con 6 niveles de dificultad y más de 1.000 ejercicios lúdicos y materiales interactivos.
La ToM es la habilidad de ponerse en el lugar del otro para saber qué piensa, qué siente, qué quiere…y poder así modular nuestro comportamiento para adaptarnos a la situación. Los niños con autismo pueden tener un déficit de Teoría de la Mente y claramente interfiere en las relaciones sociales, dificultando su adaptación e integración en el entorno. Por ello resulta muy importante estimular el pensamiento social en aquellos niños con autismo o Asperger que muestran alteraciones.
AutisMIND es una aplicación que aborda la Teoría de la Mente de manera global, con los objetivos organizados y estructurados según el desarrollo evolutivo del niño, actuando como guía para padres y profesionales que llevan a cabo la intervención.
Otsimo | Juegos de Educación Especial Para Niños
¡Destacado por más de 250 días! Otsimo es una aplicación de juego educativo certificada y galardonada desarrollada para personas diagnosticadas con trastornos y discapacidades del aprendizaje, déficit de atención, autismo, síndrome de Down, Asperger, dislexia y otras necesidades especiales.
Creado bajo la dirección de padres, psicólogos y maestros de educación especial; Los juegos de asistencia en Otsimo enseñan conceptos y educación fundamental sobre habilidades básicas como:
- Vocabulario y palabras,
- Números,
- Emociones,
- Colores,
- Música
- Animales,
- Vehículos y más.
Autimo - Descubra emociones
Diseñado para ayudar a las personas con autismo a aprender a reconocer las emociones y las expresiones faciales a través de juegos de identificación (juegos de parejas, juegos de intrusos, juegos de adivinanzas) y un soporte para imágenes
Los contenidos son completamente personalizables y permiten agregar fotos y animaciones de padres y familiares.
Especialmente adecuada para personas de todas las edades con trastornos del desarrollo gracias a un diseño hecho con psicólogos, logopedas y educadores especializados, esta aplicación también puede estar dirigida a que todos aprendan mientras se divierten.
Dictapicto
Tiene como objetivo mejorar el acceso a la información a las personas con TEA y facilitar la comprensión del entorno con independencia de que sus allegados (familiares, vecinos del barrio, etc.) conozcan sistemas de comunicación aumentativos y alternativos o no.
La aplicación permite convertir en tiempo real, y de forma deslocalizada, el lenguaje oral, la voz, en información visual.
La App está pensada para anticipar y secuenciar actividades de la vida diaria de forma flexible y en diferentes escenarios; facilitando la participación y la interacción del usuario con su entorno.
Además, se presenta como una herramienta sencilla y práctica con la que preparar de forma ágil materiales básicos para, por ejemplo, la preparación de normas o historias sociales sencillas.
PictogramAgenda
Esta APP permite configurar y ordenar una secuencia de imágenes (máximo 12) que formarán la agenda visual.
La pantalla de la aplicación se dispone en tres partes: en la parte superior aparecen las imágenes cargadas de forma ordenada y numerada, para representar claramente el orden de las tareas a realizar. En la parte central de la pantalla se pulsará cada vez que se quiera pasar a la siguiente tarea, mostrándose destacada la tarea actual aumentándose el tamaño de la imagen o pictograma correspondiente. Las imágenes de las tareas ya realizadas irán pasando a la parte inferior de la pantalla, en tamaño reducido, a modo de recordatorio de las tareas realizadas.
La aplicación incorpora algunas imágenes (pictogramas) a modo de ejemplo con situaciones habituales de la vida cotidiana de niños y niñas (desayunar, ir al colegio, etc.). Estas imágenes se han tomado de ARASAAC, que es el Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa, donde se pueden encontrar amplios catálogos de pictogramas, entre otros interesantes recursos.
Sígueme
Herramienta educativa que permite favorecer y potenciar el desarrollo de los procesos perceptivo-visual y cognitivo-visual y la construcción del acceso al significado de las palabras, en personas con trastorno de espectro autista y discapacidad intelectual asociada. Este proyecto da sentido y orienta la intervención a realizar con las personas que aún no tienen acceso a la lectura y la escritura, porque sus capacidades perceptivo – cognitivo visuales no se lo permiten.
Se presentan seis fases que van desde la estimulación basal a la adquisición de significado a partir de vídeos, fotografías, dibujos y pictogramas, incluyendo en las últimas fases actividades de categorización y asociación mediante juegos.
