El Ministerio de Educación se encarga de proveer de recursos para una educación para todos y medios de apoyo a los centros y profesores que impartan clases de educación especial:
- Existen equipos de orientación y apoyo para formar a los profesores y padres y orientarles. Su función es también la de detectar a alumnos con necesidades especiales desde edades tempranas y proveer de recursos para una educación para todos.
- Dotará de material escolar especializado en caso necesario.
- Proveerá a los centros de profesores especialistas en audición y lenguaje.
En esta página ofrecemos informaciones de interés como son guías de orientación, recursos de teleformación, fichas y contactos y recursos para una educación para todos.
La alternativa a la educación presencial: la teleformación
Supone una ventaja para personas con discapacidad o movilidad reducida, ya que se reducen tiempos, ahorran esfuerzo y el horario es más flexible permitiendo adaptarse cada curso al perfil de cada persona.
- Telecentros FSC INSERTA (existe uno en Valladolid).
- Plataformas e-learning. Para las personas con discapacidad supone una ventaja el poder cursar sus ciclos formativos online.
Guías, manuales y artículos sobre educación
- Universidad y Discapacidad - V estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español respecto de la realidad de las personas con discapacidad - Fundación Universia.
- Guía de buenas prácticas para la transición, el acceso y la acogida del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en los estudios universitarios - Crue Universidades Españolas y Fundación ONCE
- Especial para estudiar mejor (Discapnet)
- Guía Universitaria Fundación ONCE
- Guía de Atención a la Discapacidad en la Universidad. Fundación Universia
- Guía para familias, Educa Madrid
- Guía de Atención temprana para niños y niñas sordas. Fundación CNSE.
- Necesidades especiales en el aula. Guía para el profesorado. Editorial UNESCO-Narcea.
- Fichas didácticas Discapnet. Para fomentar habilidades y aptitudes en los alumnos con discapacidad
Organismos encargados de la educación especial
- Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación Especial
- Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación para la Educación de Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE)
- Ministerio de Educación (sobre educación especial) Chile.
Profesores a domicilio
La Asociación de Auxilia ofrece información de interés sobre educación especial. Se trata de profesores a domicilio para aquellos alumnos, que por motivos justificados por su salud, no podrán asistir al colegio, entonces tienen clases en casa. Es titular de un colegio de educación especial itinerante, concertado con la consellería de educación. "En su colegio las profesoras dan clase en el domicilio a niños que estan enfermos y no pueden acudir a su centro ordinario. Llevan más de 30 años trabajando con enfermedades de larga duración y crónicos", informan desde esta asociación. Su ámbito de atención es Valencia y una área de 20 kilómetros. Pueden extender esa ratio a 23 siempre que haya buenas comunicaciones. La atención domiciliaria está legislada en la orden de compensación educativa. En ella se contempla que todos los niños que no puedan acudir al centro escolar (por supuesto tiene que haber un informe médico que justifique la perdida de escolarización por un período superior a 2 meses) tienen derecho a una apoyo académico en el domicilio. Más información a través de este contacto: AUXILIA.
Guía universitaria para estudiantes con discapacidad
La Fundación ONCE ha elaborado, con la colaboración de la UNED, el CERMI y las Universidades Españolas, la guía universitaria para estudiantes con discapacidad, fruto del convenio de colaboración entre estas entidades y del interés de todas las partes por responder a la demanda existente tanto por parte de jóvenes con discapacidad como de los servicios de atención a la discapacidad de las universidades.
Esta guía nace con el objetivo de poner a disposición de estudiantes y futuros estudiantes, docentes y orientadores, y en general de toda la sociedad, un punto de información sobre los recursos disponibles en las universidades, tanto públicas como privadas, para favorecer la inclusión de los estudiantes universitarios con discapacidad. Se puede encontrar información sobre los recursos disponibles en las Universidades tanto públicas como privadas del territorio español para favorecer la inclusión de los/las universitarios/as con discapacidad. También ofrece información sobre la accesibilidad de los diferentes centros de las universidades, los productos de apoyo y adaptaciones que se proporcionen tanto en las actividades de aprendizaje y evaluación, así como otros programas de actuación emprendidos por las universidades. ENLACE a la Guía universitaria de Fundación ONCE
Otros recursos
Enlaces y páginas web de interés sobre formación a lo largo de la vida:
- Informe de resultados: Estudio sobre la situación educativa de la juventud sorda. El informe nace de la necesidad de conocer mejor y obtener más datos sobre la situación educativa real de las personas sordas, ya que, hasta el momento, la información disponible a este respecto era escasa. A través del documento se pueden conocer qué recursos de accesibilidad y herramientas para la inclusión educativa existen actualmente y qué políticas se llevan a cabo desde las administraciones públicas para apoyar esa inclusión. También se muestran las diferentes barreras para el ejercicio de una inclusión educativa desde un bilingüismo bimodal, es decir, que combine lengua signada y lengua oral desde las primeras etapas y a lo largo del ciclo educativo.
![Un niño en un escenario de un teatro]()
Guía didáctica y guión literario del documental Siete Leguas: El documental narra la experiencia de Balletvale+, una compañía de danza formada por niños con parálisis cerebral y otras dificultades motoras. Esta Guía lleva a las aulas los aprendizajes de Siete Leguas: temas como la inclusión, entre otros. Con el código QR que incluye la Guía puedes descargar el documental para verlo en el aulas.- Portal Mundo Primaria. La finalidad de Mundo Primaria es la de ser un complemento educativo para los niños de Primaria y sus profesores por sus contenidos multimedia entretenidos y de alta calidad que pueden formar parte de la enseñanza dentro del aula.
- Guía para la prevención de accidentes en Centros Escolares (Comunidad de Madrid). Elaborado por el Portal de Salud Madrid.
- FSC Inserta. (Empresa de recursos humanos de la Fundación ONCE, especializada en la inserción laboral de las personas con discapacidad)
- xtalento. (Portal de empleo y formación).
- Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Educación).
- Formación para adultos. Asociación de profesionales de la Formación de Adultos.
- Educaweb. Información sobre estudios, profesiones y otras alternativas del sistema educativo.
- Guía de recursos para alumnado con discapacidad (Ministerio de Educación Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional).
- Escuela para padres. Ayudan a familias, personas con discapacidad, y personas con problemas sociales.
- Convocatorias y premios a la educación (Discapnet).
- Becas y ayudas (información Discapnet).
- Idiomas. Roycan. Enseñanza de idiomas a través de Laboratorios y Aulas Multimedia, disponen de un servicio llamado Twition, es un portal colaborativo en el que profesores de todos los niveles y áreas de conocimiento pueden encontrar y compartir recursos didácticos digitales. Un sitio web en el que poner en común experiencias docentes relacionadas con la enseñanza de idiomas y las nuevas tecnologías.
Recursos de apoyo: MobiAbility
Un recurso destacado de apoyo para estudiantes universitarios con discapacidad es MobiAbility.
Se trata de un proyecto que quiere crear medidas de apoyo al Espacio Europeo de Educación Superior para estudiantes con discapacidades.
La Universidad de Murcia pone a disposición de estudiantes con discapacidad y profesionales una página donde explica en qué consiste el proyecto MobiAbility. Este proyecto cuenta con diversos socios europeos que apoyan la inclusión educativa y el apoyo a universitarios con discapacidad, como es el caso de Fundación ONCE en España. El proyecto MobiAbility tiene como fin crear unos estándares con medidas de apoyo para estudiantes internacionales con discapacidad en el marco del Espacio de Europeo de Educación Superior (European Higher Education Area and Bologna Process-EHEA). En concreto, el proyecto tiene entre sus fines primordiales el fomentar y apoyar la movilidad de estudiantes universitarios con discapacidad a nivel internacional. Por ejemplo, en lo que concierne al acceso y desarrollo del Programa Erasmus para estudiantes con discapacidad.
¿Quiénes participan en este proyecto?
Para facilitar esta movilidad se creó un consorcio formado por cuatro universidades y tres entidades civiles que apoyan este proyecto internacional. El consorcio está coordinado por la Universidad de Murcia. El resto de colaboradores en el proyecto son Fundación ONCE (España), Fundación Universia (España), Politechnika Lubelska (Polonia), CERMI Murcia (España), Masarykova Univerzita (República Checa) y la Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iasi (Rumanía).
Los estudiantes universitarios con discapacidad son los que menos participan en programas de intercambio internacional según apuntan las estadísticas. Por eso en virtud de este proyecto se desarrollarán diferentes estudios cuyo fin es crear un estándar con medidas de atención a la discapacidad a nivel europeo que apoyen esa movilidad de universitarios con discapacidad libre de barreras.
Una de estas medidas es crear protocolos de comunicación en las unidades de atención a la diversidad de las universidades emisoras y receptoras de estudiantes de intercambio. Así, cada estudiante podrá conocer qué medidas de apoyo existen en la universidad donde quiere cursar sus estudios.
Otras medidas recogidas en este proyecto consisten en organizar y desarrollar diferentes foros, congresos y eventos que informen sobre las actividades del mismo, y que ofrezcan una panorámica actual y de futuro sobre la movilidad internacional y la inclusión de los estudiantes con discapacidad.
Más información a través de los siguientes enlaces (abren en ventana nueva)
